Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Условия для образовательной деятельности

В ДОУ создаются оптимальные условия для обеспечения реализации образовательных программ, организации общения и совместной деятельности детей (в том числе детей разного возраста) и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать максимальную реализацию образовательного потенциала пространства детского сада, каждой группы и территории. Материалы, оборудование и инвентарь для развития детей дошкольного возраста подбираются в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления здоровья воспитанников, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.

В групповых комнатах оборудованы центры развития детей: игровой, двигательный, теат-рализованный, музыкальный, изобразительный, экспериментирования, ознакомления с природой, книжный, конструирования. Педагоги каждой группы творчески подходят к организации уголков и интерьера, вносят элементы, реализуемых тем самообразования.

Групповые участки детского сада оборудованы согласно требованиям СанПиН и инди-видуальным подходом педагогов и родителей групп. Ежегодно вносится что-то новое в оформление.

В здании учреждения отдельно оборудованы спортивный и музыкальный залы.

В музыкальном зале имеется необходимое оборудование для художественно-эстетического развития детей (музыкальный центр, синтезатор, пианино, проектор, телевизор, фонотека) подобран наглядный материал. В нем проводится работа по музыкальному воспитанию и обучению хореографии. Имеется костюмерная.

Также в музыкальном зале проводятся занятия по робототехнике. Занятия проходят с использованием компьютерной техники, наборов «Legо Wedo-2.0» и «Робомышь», на которых дети в процессе конструирования знакомятся с базовыми основами программирования.

Для художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ оборудована изо-студия «Золотой петушок». Студия оборудована мольбертами, столами для развития художественных способностей детей и занятий моделированием.

Для речевого развития и коррекции речевых недостатков оборудованы три логопедических кабинета. Имеется кабинет для психологической помощи воспитанникам и их родителям.

Выявлением факторов, способствующих возникновению и развитию стрессовых состояний у детей, применением психолого-педагогических приемов, направленных на купирование и предупреждение нежелательных аффективных проявлений  занимается педагог-психолог в специально оборудованном кабинете.

В коридорах детского сада оформлены уголки патриотического воспитания с российской символикой, «Мир вокруг нас». Там же проходят тематические выставки семейного творчества.

Оснащен необходимым оборудованием для работы педагогов методический кабинет, сформирован библиотечный фонд. Доступ для воспитанников, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц с инвалидностью осуществляется через педагога.

В методическом кабинете созданы необходимые условия для индивидуальной работы и самообразования педагогов. Имеется доступ в интернет, презентационные электронные материалы (пособия и игры), учебные фильмы, аудиодиски с записями классической, танцевальной музыки, научно–популярных и мультипликационных фильмов.

Технические средства обучения

В детском саду для проведения образовательного процесса в музыкальном зале имеются мультимедийный проектор, экран, ноутбук, музыкальный центр; для проведения занятий по робототехнике – 4 ноутбука, 15 наборов «Lego Wedo-2.0» и 7 наборов «Робомышь»; в спортивном зале ноутбук и музыкальный центр.

Условия для физической активности воспитанников

Спортивный зал оснащен современным оборудованием (гимнастическая стенка, скамейки, ба-туты, «Батыры», гантели, волейбольные и баскетбольные мячи, скакалки, метболы, мягкие мо-дули, сухой бассейн, обручи, лыжи, маты, тренажеры, оборудование для закаливания, музы-кальный центр, наглядный материал,…) для проведения утренних гимнастик и образовательной деятельности по физическому развитию детей и их оздоровлению. Устаревшее оборудование своевременно заменяется на новое.

Также на территории ДОУ оборудовано две спортивные площадки для физкультурно-оздоровительного развития воспитанников. Имеется центральная площадь, на которой проходят все массовые тематические мероприятия и совместные с родителями праздники. На площади проходят развлечения по закреплению у дошкольников  правил дорожного движения и безопасности.

Таким образом, развивающая предметно-пространственная среда позволяет организовывать работу в интеграции всех образовательных областей, обеспечивать творческую активность воспитанников и педагогов, обеспечивает органическое взаимоотношение каждого ребенка с окружающим миром.

Охрана здоровья воспитанников

 Для проведения лечебно-профилактической работы с детьми всем необходимым оборудован медицинский кабинет, который состоит из нескольких блоков (смотровой, изолятор, прививоч-ный, физиопроцедурный).

Медицинский персонал (врач, медсестра) осуществляют:
— оперативный контроль по проверке санитарного состояния групп;
— профилактические прививки;
— ультрафиолетовое облучение помещений;
— анализ заболеваемости;
— беседы с родителями;
— консультации с родителями часто болеющих детей;
— санитарно-просветительскую работу с сотрудниками;
— оздоровление детей;
— контроль над приготовлением пищи и режимом питания;
— заполнение журналов на пищеблоке;
— контроль над проведением гимнастик, физкультурных мероприятий.

Обеспечение безопасности жизни и деятельности детей

Основными направлениями деятельности администрации МАДОУ № 77 по обеспечению безопасности в детском саду является: пожарная безопасность, антитеррористическая безопасность, обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований, охрана труда.

В детском саду поддерживаются в состоянии постоянной готовности первичные средства пожаротушения: огнетушители, пожарные краны, пожарные шланги и т.д..

Соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов.

Детский сад оснащен противопожарной сигнализацией. Каждые полгода проходят плановые эвакуации детей сотрудниками.

Осуществляется контроль системой внешнего и внутреннего видеонаблюдения.

Организована работа в ночное время и в выходные дни дежурство сторожей.

Условия питания воспитанников

Большое внимание уделяется организации питания. Для этого в соответствии с требованиями оборудован  пищеблок.

Основой рациональной организации питания детей в ДОУ являются «Нормы физиологической потребности в пищевых веществах и энергии», утвержденные СанПиН 2.4.1.3049-13. Согласно этим нормам все пищевые вещества, входящие в состав рациона, находятся в определенных соотношениях между собой и сбалансированы с потребностями детского организма. Для удовлетворения потребности детей в пищевых веществах и энергии используется утвержденный набор пищевых продуктов. Для правильного приготовления блюд используются технологические карты, в которых указаны раскладка, калорийность блюда, содержание в нем белков, жиров, углеводов («Сборник рецептур на продукцию для питания детей в дошкольных образовательных учреждениях»).

Разнообразие пищи

Одним из важнейших условий рационального питания является разнообразие пищи, под которым понимается не только использование различных продуктов, но и применение разных способов их кулинарной обработки. Основными приемами кулинарной обработки являются отваривание, тушение, запекание, т.е. соблюдаются принципы щадящего питания

Режим приема пищи

В ДОУ организовано 4-разовое горячее питание: завтрак, обед, полдник, ужин. Интервал между приемами пищи – не реже 3,5 – 4 часов. Длительность приема пищи зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей, т.к. дети едят с разной скоростью. Дополнительно для дошкольников организован второй завтрак, включающий прием пищи, богатой витаминами – соков, фруктов.

Контроль за питанием в организации

В учреждении осуществляется регулярный медицинский контроль за условиями хранения продуктов и сроками реализации, санитарно-эпидемиологический контроль за работой пищеблока и организацией обработки посуды. Старшая медицинская сестра систематически контролирует закладку продуктов, технологию приготовления и качество пищи, выдачу пищи с пищеблока по группам и объем блюд. Правильное сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к
различным неблагоприятным воздействиям.

Примерное десятидневное меню МАДОУ № 77

Разработано для детей в возрасте от 1,5 до 7 лет с целью обеспечения их физиологических и возрастных потребностей в пищевых веществах и энергии. Меню дифференцировано для детей разного возраста, с учетом сезонности.

Организация питания в образовательной организации

Информационные средства

Учреждением обеспечены открытость и доступность информации о деятельности
для всех заинтересованных лиц.

В детском саду в каждой группе оборудованы родительские уголки, в коридорах имеются различные тематические стенды.

Вся информация о деятельности ДОУ представлена на сайте учреждения и родительских группах в WhatsApp.

Особые условия доступа к информационно-телекоммуникационным сетям и информационным системам для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада (версия для слабовидящих).

Самостоятельного свободного доступа к электронным образовательным ресурсам
воспитанники ДОУ не имеют.

Электронные образовательные ресурсы

Современной библиотеки-медиатеки с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет нет.

Обеспечение доступа воспитанников к электронным образовательным ресурсам – нет.

Приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОУ не имеется.